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基于教材 立足学生 优化教学活动设计

来源: 发布时间:2019-05-27 09:29:28 浏览次数: 【字体:

——第十四周信息技术教研活动在一中明发顺利举行

2019524日,新萄京第十四周信息技术教研活动在一中明发顺利举行。围绕““基于教材 立足学生 优化教学活动设计的主题,本次活动设置了研究课和讲座两个环节。

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首先,一中明发的阚静静老师开设了一节《音频的加工和处理》课。这节课以创意配音秀活动为主线,学生分中文组、英文组、创意组和方言组对自己录制的配音音频进行加工和处理,在实践操作中掌握了音频编辑的基本方法。孩子们巧妙的创意和技术赢得了同学们的阵阵笑声和精彩点评。

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浦口外校的张静老师给我们带来了《视频的加工和处理》课,为了激发学生兴趣张老师特地请该班的学生做女主角拍摄了主题视频片段和展示校园环境的视频片段。课堂以普通人拍的视频和会拍摄及剪辑技巧的人拍的视频做对比,请学生从素材组成的角度谈一谈两类视频的差别,循序渐进地引导学生思考视频存在的问题及完善方法,通过三个任务完成视频的制作并进行了展示和总结。

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随后,浦外高新分校李李老师主持活动,以随机抽取的方式组织听课教师进行教学点评。一中明发泰山分校的张瑜老师和扬子一中的吴学会老师分别对两节课进行了点评。他们肯定了两位老师对教学主题的选择贴近学生生活,基于教材但不拘泥于教材的探究尝试和对展示环节的良好评价。


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一中明发泰山分校张瑜老师做点评

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扬子一中的吴学会老师做点评

最后,一中明发的陈昌荣老师开设了精彩的讲座《深究教材 章节融合》,他认为作为一名初中信息技术教师我们要了解教材、理解教材、掌握教材、整合教材,加深对教材的理解,促进其运用,构建完整的知识系统,并分享了自己在实际教学中的经验应用实例。陈老师的讲座没有华丽的语言,但是对于在一线教学岗位的教师来说很接地气,很有启发。

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本次活动取得了圆满成功,并得到了教育发展中心陈丁雷老师的大力指导和支持。



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